Penerapan Multirepresentasi Pada Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Penguasaan Konsep Dari Gaya Belajar
DOI:
10.29303/jpft.v6i2.1870Published:
2020-12-01Issue:
Vol. 6 No. 2 (2020): Juli-DesemberKeywords:
Multi Representations, Guided Inquiry, VARK Learning Style, WorkArticles
Downloads
How to Cite
Safitri, I., Kaniawati, I., & Rusnayati, H. (2020). Penerapan Multirepresentasi Pada Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Penguasaan Konsep Dari Gaya Belajar. Jurnal Pendidikan Fisika Dan Teknologi, 6(2), 169–174. https://doi.org/10.29303/jpft.v6i2.1870
Downloads
Download data is not yet available.
Metrics
Metrics Loading ...