Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Berbantuan Simulasi Interaktif Terhadap Keterampilan Generik Sains Siswa SMA Pada Materi Elastisitas
DOI:
10.29303/jpft.v2i3.426Published:
2018-01-04Issue:
Vol. 2 No. 3 (2016): JuliKeywords:
problem based learning, interactive simulation, science generic skillArticles
Downloads
How to Cite
Yahya, F., & Fitriyanto, S. (2018). Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Berbantuan Simulasi Interaktif Terhadap Keterampilan Generik Sains Siswa SMA Pada Materi Elastisitas. Jurnal Pendidikan Fisika Dan Teknologi, 2(3), 136–141. https://doi.org/10.29303/jpft.v2i3.426
Downloads
Download data is not yet available.
Metrics
Metrics Loading ...