Gunada, I. W., Ayub, S., & Kesipudin, K. (2019). Implementasi Lesson Study Melalui Model Pembelajaran Problem Solving Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Dan Hasil Belajar. Jurnal Pendidikan Fisika Dan Teknologi, 5(1), 124–133. https://doi.org/10.29303/jpft.v5i1.1099