Sumarni, S., Kosim, K., & Verawati, N. N. S. P. (2020). Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbantuan Simulasi Virtual Terhadap Penguasaan Konsep Fisika Peserta Didik SMA. Jurnal Pendidikan Fisika Dan Teknologi, 6(2), 220–227. https://doi.org/10.29303/jpft.v6i2.2042