Hidayah, N., Hikmawati, H., & Sutrio, S. (2019). Pengaruh Model Conceptual Understanding Procedures Terhadap Penguasaan Konsep dan Kemampuan Pemecahan Masalah Fisika Peserta Didik Kelas X SMAN 1 Gerung. Jurnal Pendidikan Fisika Dan Teknologi, 5(1), 182–189. https://doi.org/10.29303/jpft.v5i1.777