NURBAITI, Nurbaiti; KOSIM, Kosim; TAUFIK, Muhammad. Pengaruh Model Pembelajaran Predict-Observe-Explain (POE) Berbantuan Simulasi Virtual Terhadap Penguasaan Konsep Fisika Siswa SMA. Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 146–152, 2020. DOI: 10.29303/jpft.v6i1.1456. Disponível em: http://jurnalfkip.unram.ac.id/index.php/JPFT/article/view/1456. Acesso em: 28 apr. 2024.