ROSITA, Imas; LILIAWATI, Winny; SAMSUDIN, Achmad. Pengembangan Instrumen Five-Tier Newton’s Laws Test (5TNLT) Untuk Mengidentifikasi Miskonsepsi dan Penyebab Miskonsepsi Siswa. Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 297–306, 2020. DOI: 10.29303/jpft.v6i2.2018. Disponível em: http://jurnalfkip.unram.ac.id/index.php/JPFT/article/view/2018. Acesso em: 13 may. 2024.