Hermansyah, Hermansyah, Gunawan Gunawan, dan Ahmad Harjono. 2017. “Pengaruh Penggunaan Laboratoium Virtual Dalam Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Penguasaan Konsep Kalor Peserta Didik”. Jurnal Pendidikan Fisika Dan Teknologi (JPFT) 3 (2):249-56. https://doi.org/10.29303/jpft.v3i2.420.