Fahlevi, A. dan Asrizal, A. (2021) “Efektivitas E-modul Getaran dalam Kehidupan Sehari-Hari pada Pembelajaran Daring Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa”, Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi (JPFT), 7(2), hlm. 111–118. doi: 10.29303/jpft.v7i2.2997.