Hidayah, N., Hikmawati, H. and Sutrio, S. (2019) “Pengaruh Model Conceptual Understanding Procedures Terhadap Penguasaan Konsep dan Kemampuan Pemecahan Masalah Fisika Peserta Didik Kelas X SMAN 1 Gerung”, Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi, 5(1), pp. 182–189. doi: 10.29303/jpft.v5i1.777.