A. Wildani, A. Budiyono, and Z. Zaitun, “Pengaruh Model Contextual Teaching and Learning (CTL) Berbantuan Media Ular Tangga Terhadap Penguasaan Konsep Fisika Siswa”, J. Pendidik. Fis. Teknol., vol. 7, no. 2, pp. 96–103, Oct. 2021.