Faisal, Faisal, et al. “Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Kreativitas Peserta Didik Dengan Pendekatan Berpikir Kausalitik Berscaffolding”. Jurnal Pendidikan Fisika Dan Teknologi, vol. 6, no. 1, Apr. 2020, pp. 107-13, doi:10.29303/jpft.v6i1.1771.