Hermansyah, Hermansyah, Gunawan Gunawan, dan Ahmad Harjono. “Pengaruh Penggunaan Laboratoium Virtual Dalam Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Penguasaan Konsep Kalor Peserta Didik”. Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi (JPFT) 3, no. 2 (Desember 23, 2017): 249–256. Diakses Mei 21, 2024. http://jurnalfkip.unram.ac.id/index.php/JPFT/article/view/420.