Wildani, Arin, Agus Budiyono, and Zaitun Zaitun. “Pengaruh Model Contextual Teaching and Learning (CTL) Berbantuan Media Ular Tangga Terhadap Penguasaan Konsep Fisika Siswa”. Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi 7, no. 2 (October 23, 2021): 96–103. Accessed May 11, 2024. http://jurnalfkip.unram.ac.id/index.php/JPFT/article/view/2864.