SUGIARTO, Eko; HARTONO, Hartono; SUBANDOWO, Subandowo. Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Pratikum Melalui Pendekatan Discovery Berbasis Inkuiri dan Gaya Kognitif Terhadap Hasil Belajar Siswa. Jurnal Pijar Mipa, [S. l.], v. 15, n. 2, p. 182–187, 2020. DOI: 10.29303/jpm.v15i2.1357. Disponível em: http://jurnalfkip.unram.ac.id/index.php/JPM/article/view/1357. Acesso em: 30 apr. 2024.