1.
Novalianti KE, Susilawati S, ‘Ardhuha J. Pengaruh Model Brain Based Learning Berbantuan Brain Gym Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Ditinjau dari Motivasi Belajar Fisika Peserta Didik. J. Pijar.MIPA [Internet]. 2021 Jan. 9 [cited 2024 May 4];16(1):49-56. Available from: http://jurnalfkip.unram.ac.id/index.php/JPM/article/view/1397