EFEKTIFITAS MODEL PRAKTIKUM BERBASIS SOFTWARE MOST PROBABLE NUMBER (MP-BSMPN) DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN PENGUASAAN KONSEP MIKROBIOLOGI AIR

Abstract

Penelitian ini mempelajari penerapan MP-BSMPN terhadap peningkatan keterampilanàproses sains dan penguasaan konsep mikrobiologi air. Tujuan penelitian ini adalah untukàmengetahui efektifitas MP-BSMPN dalam meningkatkan Keterampilan Proses Sains (KPS) danàpenguasaan konsep mikrobiologi air. Uji efektifitas perangkat menggunakan penelitian quasiexperimental dengan rancangan non equivalent control group design. Penelitian ini melibatkan 60àmahasiswa semester IV Prodi Farmasi Universitas Muhammadiyah Mataram. Perbedaan perolehanàKPS dan peningkatan penguasaan konsep dianalisis dengan menggunakan uji perbedaan rata-rata,àsedangkan besarnya peningkatan dianalisis menggunakan skor gain ternormalisasi (N-gain). Hasilàpenelitian menunjukkan bahwa, N-gainàketerampilan proses sains mahasiswa yang belajar denganàMP-BSMPN lebih tinggi dibandingkan mahasiswa yang belajar tidak menggunakan MP-BSMPNàdengan perolehan KPS berbeda secara signifikan. N-gain penguasaan konsep mahasiswa yang belajaràdengan MP-BSMPN lebih tinggi dibandingkan mahasiswa yang belajar tidak menggunakan MPBSMPN dan berbeda secara signifikan. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa prosesàpembelajaran menggunakan Model Praktikum Berbasis Software Most Probable Number (MPBSMPN) efektif untuk meningkatkan keterampilan proses proses sains dan penguasaan konsepàmahasiswa pada mata kuliah mikrobiologi air.

Kata Kunci: MP-BSMPN
, keterampilan proses sains, penguasaan konsep, mikrobiologi air