Hidayatussani, H. et al. 2020. Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbasis Etnokimia Terhadap Hasil Belajar Kimia Siswa Kelas Xi Di MA Al-Aziziyah Putra Kapek Gunungsari. Chemistry Education Practice. 3, 1 (May 2020), 34–40. DOI:https://doi.org/10.29303/cep.v3i1.1687.