Islamiati, N. et al. 2020. Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Kimia Siswa Kelas X MS SMAN 1 Kediri Pada Materi Reaksi Reduksi Dan Oksidasi. Chemistry Education Practice. 3, 2 (Nov. 2020), 112–115. DOI:https://doi.org/10.29303/cep.v3i2.2044.