Nurhidayah, M. et al. 2022. Analisis Kesulitan Belajar dalam Pembelajaran Menggunakan Google Classroom dan Korelasinya dengan Hasil Belajar Kimia Siswa . Chemistry Education Practice. 5, 2 (Nov. 2022), 177–185. DOI:https://doi.org/10.29303/cep.v5i2.3642.