Fahmidani, Y. et al. 2019. Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah dengan Media Lembar Kerja Terhadap Hasil Belajar Siswa SMA. Chemistry Education Practice. 2, 1 (May 2019), 1–5. DOI:https://doi.org/10.29303/cep.v2i1.1120.