Iliana, H. S., Andayani, Y., Supriadi, S., & Burhanuddin, B. (2023). Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berpendekatan Saintifik Berbasis Daring Untuk Melatih Penalaran Induktif Siswa pada Materi Asam dan Basa. Chemistry Education Practice, 6(1), 128–134. https://doi.org/10.29303/cep.v6i1.3198