Abdurrahman, H., Wildan, W., & Loka, I. N. (2020). Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Pada Pembelajaran Kimia Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas XI MIA SMAN 7 Mataram Tahun 2019. Chemistry Education Practice, 3(2), 99–103. https://doi.org/10.29303/cep.v3i2.1817