Wahdaniyah, S. A. R., & Rinaningsih, R. (2022). Profil Gaya Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Model Sorogan-Bandongan Materi Kimia Asam Basa: Indonesia . Chemistry Education Practice, 5(2), 142–150. https://doi.org/10.29303/cep.v5i2.3561