MARTINI, H. Penerapan Metode Pembelajaran Problem Solving Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Konsep Mol. Chemistry Education Practice, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 21–28, 2019. DOI: 10.29303/cep.v2i2.1322. Disponível em: https://jurnalfkip.unram.ac.id/index.php/CEP/article/view/1322. Acesso em: 29 jun. 2022.