Agustina, Yulia, Muntari Muntari, and Eka Junaidi. 2022. “Hubungan Motivasi Belajar Dan Kesiapan TIK Dengan Prestasi Belajar Siswa Dalam Melaksanakan Pembelajaran Daring”. Chemistry Education Practice 5 (1):35-44. https://doi.org/10.29303/cep.v5i1.2679.