Agustina, Y., Muntari, M. and Junaidi, E. (2022) “Hubungan Motivasi Belajar dan Kesiapan TIK dengan Prestasi Belajar Siswa dalam Melaksanakan Pembelajaran Daring”, Chemistry Education Practice, 5(1), pp. 35–44. doi: 10.29303/cep.v5i1.2679.