L. Hayati, I. N. Loka, and Y. A. S. Anwar, “Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Dengan Metode Pembelajaran Terpadu Kemampuan Berpikir Kritis”, Chem.Educ.Pract, vol. 2, no. 2, pp. 29–35, Nov. 2019.