[1]
P. Sri Rosmini, B. F. D. Sofia, and L. R. T. Savalas, “Efektivitas STEM Terhadap Pemahaman Konsep Kimia Siswa Ditinjau dari Perbedaan Gender”, Chem.Educ.Pract, vol. 8, no. 1, pp. 224–232, May 2025.