Hariadi, S., M. Haris, and E. Junaidi. “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Hasil Belajar Kimia”. Chemistry Education Practice, vol. 2, no. 2, Nov. 2019, pp. 8-13, doi:10.29303/cep.v2i2.1288.