Abdurrahman, Hary, et al. “Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Pada Pembelajaran Kimia Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas XI MIA SMAN 7 Mataram Tahun 2019”. Chemistry Education Practice, vol. 3, no. 2, Nov. 2020, pp. 99-103, doi:10.29303/cep.v3i2.1817.