ramadhana, rizqya, and Muchlis Muchlis. “Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Pada Materi Asam Basa”. Chemistry Education Practice, vol. 5, no. 2, Nov. 2022, pp. 133-41, doi:10.29303/cep.v5i2.3379.