Abdurrahman, Hary, Wildan Wildan, and I Nyoman Loka. “Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Pada Pembelajaran Kimia Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas XI MIA SMAN 7 Mataram Tahun 2019”. Chemistry Education Practice 3, no. 2 (November 19, 2020): 99–103. Accessed November 22, 2024. http://jurnalfkip.unram.ac.id/index.php/CEP/article/view/1817.