Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Berbantuan Alat Peraga Tiga Dimensi Terhadap Hasil Belajar Fisika Peserta didik Tahun Pelajaran 2017/2018
DOI:
10.29303/jpft.v4i2.566Published:
2018-12-31Issue:
Vol. 4 No. 2 (2018): Juli-Desember 2018Keywords:
Problem-based learning model, three dimensional figure, learning outcomeArticles
Downloads
How to Cite
Pitriah, P., Sutrio, S., & Taufik, M. (2018). Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Berbantuan Alat Peraga Tiga Dimensi Terhadap Hasil Belajar Fisika Peserta didik Tahun Pelajaran 2017/2018. Jurnal Pendidikan Fisika Dan Teknologi, 4(2), 283–290. https://doi.org/10.29303/jpft.v4i2.566
Downloads
Download data is not yet available.
Metrics
Metrics Loading ...