Anshori, I.A. et al. 2019. Penerapan Model Pembelajaran Kausalitik Dalam Meningkatkan Kreativitas Peserta Didik. Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi. 5, 2 (Oct. 2019), 205–212. DOI:https://doi.org/10.29303/jpft.v5i2.1215.