Nurbaiti, N. et al. 2020. Pengaruh Model Pembelajaran Predict-Observe-Explain (POE) Berbantuan Simulasi Virtual Terhadap Penguasaan Konsep Fisika Siswa SMA. Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi. 6, 1 (Jun. 2020), 146–152. DOI:https://doi.org/10.29303/jpft.v6i1.1456.