Aulia, V. et al. 2019. Pengaruh Model Pembelajara Inkuiri Terbimbing Berbantuan Simulasi PhET Terhadap Keterampilan Proses Sains Peserta Didik SMAN 1 Tanjung Tahun Ajaran 2019/2020. Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi. 5, 2 (Dec. 2019), 353–358. DOI:https://doi.org/10.29303/jpft.v5i2.1543.