Harianja, J.K. 2020. Mengembangkan Sikap Rasa Ingin Tahu (Curiosity) Pada Pelajaran Fisika Menggunakan Model Pembelajaran Flipped Classroom. Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi. 6, 1 (May 2020), 121–130. DOI:https://doi.org/10.29303/jpft.v6i1.1738.