[1]
Firmansyah, A. et al. 2017. Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah dengan Metode Eksperimen pada Materi Cahaya Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas VIII SMPN 2 Gunungsari Tahun Ajaran 2014/2015. Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi. 1, 3 (Mar. 2017), 155–160. DOI:https://doi.org/10.29303/jpft.v1i3.252.