Susanto, D. et al. 2017. Pengaruh Pembelajaran Berbasis Masalah melalui Metode Eksperimen Terhadap Keterampilan Proses Sains Fisika Siswa SMA Negeri 1 Selong Tahun Ajaran 2014/2015. Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi. 1, 3 (Mar. 2017), 161–165. DOI:https://doi.org/10.29303/jpft.v1i3.253.