[1]
Aziz, A. et al. 2017. Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah dengan Metode Eksperimen Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas X SMAN 1 Gunungsari Kabupaten Lombok Barat Tahun Pelajaran 2014/2015. Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi. 1, 3 (Mar. 2017), 200–204. DOI:https://doi.org/10.29303/jpft.v1i3.259.