[1]
Husein, S. dkk. 2017. Pengaruh Penggunaan Multimedia Interaktif Terhadap Penguasaan Konsep dan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa pada Materi Suhu dan Kalor. Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi (JPFT). 1, 3 (Mar 2017), 221–225. DOI:https://doi.org/10.29303/jpft.v1i3.262.