Jannah, S.N. dkk. 2017. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif dengan Pendekatan Problem Posing Ditinjau dari Pengetahuan Awal Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Fisika Siswa SMK. Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi (JPFT). 1, 4 (Mar 2017), 257–264. DOI:https://doi.org/10.29303/jpft.v1i4.268.