Azizirrahim, E. et al. 2017. Penerapan Pendekatan Keterampilan Proses Sains dalam Model Pembelajaran Guided Discovery untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Fisika Pada Siswa Kelas VIIa SMPN 8 Mataram Tahun Ajaran 2015/2016. Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi. 1, 4 (Mar. 2017), 272–275. DOI:https://doi.org/10.29303/jpft.v1i4.270.