[1]
Azmi, M.K. et al. 2017. Pengaruh Model Problem Based Learning dengan Metode Eksperimen dan Diskusi Terhadap Hasil Belajar Fisika Ditinjau dari Sikap Ilmiah Siswa Kelas X MIPA SMA N 1 Mataram. Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi. 2, 2 (Apr. 2017), 86–94. DOI:https://doi.org/10.29303/jpft.v2i2.294.