Ekasari, R.R. dkk. 2017. Pengaruh Model Pembelajaran Langsung Berbantuan Media Laboratorium Terhadap Kreatifitas Fisika Siswa SMA. Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi (JPFT). 2, 3 (Apr 2017), 106–110. DOI:https://doi.org/10.29303/jpft.v2i3.296.