Ekasari, R.R. et al. 2017. Pengaruh Model Pembelajaran Langsung Berbantuan Media Laboratorium Terhadap Kreatifitas Fisika Siswa SMA. Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi. 2, 3 (Apr. 2017), 106–110. DOI:https://doi.org/10.29303/jpft.v2i3.296.