Yulianci, S. et al. 2017. Model Inkuiri Terbimbing Berbantuan Multimedia Interaktif Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Fisika Peserta Didik. Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi. 3, 2 (Dec. 2017), 146–154. DOI:https://doi.org/10.29303/jpft.v3i2.365.