Febriani, S. et al. 2019. Pengaruh Model Guided Discovery Learning Dengan Metode Eksperimen Terhadap Hasil Belajar Fisika Peserta Didik MAN 1 Mataram Ditinjau Dari Gaya Belajar VAK. Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi. 5, 1 (May 2019), 82–90. DOI:https://doi.org/10.29303/jpft.v5i1.872.