Hidayat, W. et al. 2019. Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Berbantuan Multimedia Terhadap Penguasaan Konsep Fisika Peserta Didik. Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi. 5, 1 (Feb. 2019), 1–6. DOI:https://doi.org/10.29303/jpft.v5i1.948.