[1]
Yatmi, H.A. et al. 2019. Pengaruh Model Pembelajaran Generatif Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Fisika Ditinjau Dari Pengetahuan Awal Peserta Didik. Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi. 5, 2 (Dec. 2019), 287–295. DOI:https://doi.org/10.29303/jpft.v5i2.1327.